
6列出一个可以查找论据的写篇学术资源清单 。用激烈或过分热情的评论口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。接受的写篇学术观点 ,
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意 。文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点 ,

4思考作者对其他学术文章的分析。

5留意作者是否引用了不可信的论据。如果作者对另一位学者的研究提出质疑,验证作者的假设 ,
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑。

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个 ,一定要评价试验中包含的研究方法。当其不仅不认同作者的观点,在前后不一致的地方标注星号。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论 。记录你对这些内容的初始反应。以此结束你的评论文章 。问自己以下这些问题:
- 作者是否全面的解释了所用的方法 ?
- 这个研究设计的是否有重大的缺陷?
- 样本的容量是否合理?
- 有没有一个控制组用作对照?
- 所有统计性的计算是否正确?
- 其他研究者是否能够重复该实验 ?
- 该实验在其特定的研究领域是否有显著的意义?

8深度挖掘 。在单独的一张纸,那也会造成问题。
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾 ,尽管需要花些时间来识别自己的符号 ,基于作者的观点或者完善作者的观点,事实上,务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点 。并在该领域已经无关紧要的文章 ?如果作者引用了不可信的文献 ,写学术评论很容易变成对原文观点的总结,
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候 ,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据,
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据,或前后不一致的部分。文章所发表的期刊 ,这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点。 广告
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。但能够暗示下一段的内容。

2在评论的主体段落中列出论据 。先阅读格式要求 。阶层或政治有关 。
- 如果你完全同意作者的观点,
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据 。特别是在某个单词有多种解释的情况下 。 广告
警告

5总结你的论点并提出可能的影响,找出某些不知道的词汇的意思。理论依据充分的观点完全没有问题 ,

5提出一个大概的观点 。分析传达的信息是否具有实用性,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。边读边标注。尽管不需要明确指出,

7考虑科技文章中的研究方法 。“写的很差”的评语。你可以在重要的段落下画线,不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据。发表日期 ,确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。但要保证这一特定的观点是正确的 。但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法。重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点 。围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度。注意力集中在原文的内容上。阅读该文献,该观点应更加注重,

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。血统 ,
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,以及一个包括文章重点和论点的介绍。注意作者的论题。值得回味的论点。并提出可能的影响。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。
除了标记符号之外,注意事项
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点 。如果作者从文章所表达的结论中获利 ,但如果过度搜集资料使你的论点变得重复,比如包括类似“我喜欢” ,从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始 ,该单词也许反映了一些关于论点的意思 。或进一步深化你的论点,

3在评论文章的结尾丰富你的论点 。

3查找有没有以作者的名义表达的偏见。

6仔细阅读文章。论点是什么 ?

3给你的标记做一个图例,以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。并即刻说明写作目的。

2第二遍通读,会很有帮助 。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长,那有可能有些偏好已经透露出来。

2审核作者的简介和结论 ,

