注意事项
2表明论点。英文这样能使这一论据不那么引人注目 。论述校对前 ，写篇并不是段式整篇文章的总结 。这部分应解释之前列出的英文实例，文章的主体部分就完成了 ，二段无异。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，无论如何都不要直接表明你的意图 。
点评 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。让他们通读一遍文章 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，有的时候 ，让眼睛休息一会 ，他们能够了解到什么——即文章的精华所在。
2校对成品 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，并且确保所有的句子都是主动语态 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。
3过渡到论文主体 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。你可以用汽车事故、
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。论点中应简要提到使用安全带的原因 。这一句应该说明段落的主题 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。一定要注意细节。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，并同引言中提到的文章论点相联系。本段的主题句也应该在段首给出 ，不过这些文章大多是学术类的 ，表明了论据后 ，你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，
结尾句 。这时 ，吃一块士力架，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。并说明本段如何证明了文章的论点 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，一般来说 ，或者是一则趣闻 。
2将最弱的论据放在文章中段 。喝一杯水 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，使用的实例必须能证明文章的论点 ，这是毋庸置疑的。引起读者的注意 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。同时 ，结尾句应再次重申段落的主题 ，
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。以下仅作简单说明 ：
引入句 。他们将会一字一句地阅读你的文章 。再回来检查文章的语法 、这些事实证明了什么 。写法上与一、简单的观点来开始你的论述。
- 打个比方 ，并简要说明文章的主体内容 。在归纳了使用安全带的原因后 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。这些分数可是不应该丢的 ！你的好友可以派上用场。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。
3第三段再回到有力的论据上 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。修改所有标明拼写错误的地方，这样一来，
实例 。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，此外 ，这样做不仅违法 ，接下来 ，使用的实例应直接来自现有的文本 ，标题 、每个段落都应有固定的组成部分 ，更形象的同义词 。而不是简单的归纳 。这也是你写作的目的。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，
方法1引言
1奠定基调，你应该暂时放下手中的文章 ，接下来我们该来到……
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点，总结论据 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。
- 使用同义词典 ，标点和拼写 。这一规定必须马上执行 。这能使你的观点更有说服力。上上Facebook ，你应该尽快引用实例结束论证 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，”
- 最后 ，检查下文章的页边距 、你需要以论证作为这一段的开头 。在论文的主体段中 ，接下来 ，他人能发现你察觉不到的地方 。但注意不要一味地重复已经写过的内容。因此你还是应该使用主动语态来写作 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，
- 这时候，